Museo Interpretativo en el Jardín Botánico INAGURACIÓN!

El año pasado, tuvimos el orgullo de inaugurar un Museo Interpretativo en el Jardín de Orquídeas. Ahora estamos en el proceso de desarrollar un aula de capacitación, para seguir con nuestra meta de difundir la práctica de restauración ecológica.

 

 

HISTORIA
Phragmipedium pearcei Orquídea

Una breve historia del Centro de Rescate de la Flora Amazónica

Sin mirar el tiempo, esfuerzo económico y físico, en el año 1980 se adquieren terrenos con pasto (gramalote) un área de 6,75 hectáreas, sin caminos de acceso (existe desde 1998) y se decide hacer un Centro de Rescate de la Flora Amazónica, recuperando en todo sentido, sus insectos, ranas, aves y animales. Sin contaminar el suelo con productos químicos, formando así un modelo de conservación.

Al desaparecer paulatinamente el pasto y plantar árboles se observa que la tierra no les permite crecer ya que sólo existe arcilla (barro), que es característico en esta zona. Luego de varias pruebas e investigaciones se decide recuperar el suelo con desechos orgánicos que solo eran lanzados a los ríos produciendo contaminación como es el aserrín, bagazo y gallinaza. De esta forma se ha logrado formar una capa vegetal que ha hecho posible el desarrollo de las especies plantadas en este lugar.

En un espacio de 6,75 hectáreas es posible sentir, admirar y encontrar, la más diversa variedad de flora amazónica del ecuador, la mayoría de ellas se encuentran amenazadas o en peligro de extinción, tales como: árboles maderables, orquídeas, plantas medicinales, alimenticias, ornamentales y artesanales que utilizan las diferentes culturas indígenas para su vestuario, atuendos, colorantes vegetales, semillas y fibras, etc. Desde el año 1980, se realiza el trabajo de rescatar flora en diferentes lugares de la amazonía, buscando bosques que ya han sido destruidos por la explotación maderera, es decir salvando las plantas que con toda seguridad habrían muerto.

Arañas en el Jardín Botánico

Producto de haber creado un pequeño ecosistema con esta flora especial, se tiene como resultado la formación de la cadena trófica o alimenticia con la gran diversidad de animales que han encontrado en este espacio su lugar preferido para alimentarse, algunos de visita y otros para vivir. También se observa el fortalecimiento y creación de humedales que han formado hábitat para diferentes especies acuáticas.

Aquí encuentra el estudiante un espacio para sus prácticas o tesis de grado en diferentes temas: gastronomía, botánica, ecoturismo, entomología, etc., se necesita realizar investigación en aves que son más de 100 especies que visitan el lugar, Insectos del Orden: Orthoptera, Lepidoptera, Araneida, Coleoptera, Hymenoptera, Neuroptera, Diptera, Odonata, Hemiptera, etc, clasificación de especies vegetales, y mucho más. Se cuenta con un registro fotográfico en orden cronológico, de la llegada a este lugar de cada uno de los insectos desde el año 1980.

Para poder apreciar este conjunto de naturaleza, el visitante necesita de 2 a3 horas, un guía capacitado le instruirá sobre, origen y propiedades de los árboles y plantas, además podrá admirar muchas plantas ornamentales, entre ellas orquídeas que son diferentes en cada época del año. Se cuenta con un museo interpretativo y auditorio, en el cual se dan charlas y seminarios a estudiantes, todo relacionado con el valor de la naturaleza, y las ventajas de mantenerlas en su estado natural.

Pleurothallis marthae Orquìdea

Se espera llegar a diferentes comunidades que estén interesadas en crear o mantener entornos naturales con especies propias del lugar, y alcanzar acuerdos con Universidades que aportarán con sus conocimientos para cumplir con estos objetivos, tanto dentro de este jardín que es el modelo de conservación, como en otros lugares que se multiplique esta experiencia.

La apertura que se ha dado al estudiante para la investigación, ha creado grandes necesidade s que no han sido plasmadas, como la creación de un biblioteca, un aula de capacitación, un laboratorio con su equipamiento, cabañas para hospedaje de estudiantes o científicos, que pueden ser de otras provincias o países.

   

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